El texto denuncia como la cultura globalizada actual deja a los niños huérfanos de los tradicionales juegos de calle y menciona una editorial en la que se recopilan una serie de juegos y actividades clasificados según las diferentes formas de entender el tiempo lúdico. Hace mención también a dos libros, Juegos al aire libre y Juegos del mundo, el primero, de Ana Serna, nos ofrece otra gran variedad de pasatiempos tradicionales y recuperar así los juegos perdidos. El segundo, como su nombre indica, es una recopilación de actividades infantiles de varios países clasificadas por continentes que facilitará la relación entre los niños, así como combatir la xenofobia o el racismo desde pequeños.
Como opinión personal, añadir, la necesidad de exhortar tanto a maestros/as y padres a que hagan uso de los juegos para enseñar a sus hijos/as porque éste es un excelente medio de comunicación y aprendizaje para nosotros/as y para ellos/as, por lo que no debemos minimizar su importancia ni relegarlos al olvido.
http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/platero/13571731112249506322202/p0000001.htm#I_1_
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